Роль молчания в психотерапии. Салман Ахтар
Роль молчания в психотерапии. Салман Ахтар
"Все что угодно можно транслировать словами и без слов. Молчание – это не антоним речи. Молчание – это форма речи. Это способ говорить. Нам нужно научиться слышать молчание."
- Данный конспект представляет собой подробный анализ лекции по психоанализу Салмана Ахтара, посвященной теме молчания и его различным проявлениям в терапевтическом контексте.
- Основные положения включают детальную классификацию типов молчания, их роль в психоаналитических сеансах и изменение парадигмы восприятия молчания в истории психоанализа.
Эволюция понимания молчания в психоанализе
- Изначально молчание рассматривалось как сопротивление терапии.
- Современный взгляд: молчание - форма коммуникации, а не антоним речи.
- Цитата: "Мы знаем меньше из психоанализа, скорее больше из поэзии и больше из нашей повседневной жизни, из любовных отношений, сексуальных отношений, из нашего опыта общения с младенцами, из наших отношений с собаками, кошками."
- Британская независимая школа психоанализа (Баллинт, Винникот, Гантрип, Боллас, Масуд Хан) углубила понимание коммуникативной функции молчания.
Классификация видов молчания
Структурное молчание. Три компонента.
- Связано с довербальным периодом жизни.
- Включает "область творчества" по Майклу Баллинту. "Этот человек погружается ... куда-то глубоко внутрь себя, и постепенно, по кусочкам, Шаг за шагом теряет контакт с внешней реальностью. И теряет контакт с внутренними объектами. Не только с внешними объектами, но и с внутренними объектами. Постепенно, шаг за шагом, человек становится только собой. И, оказываясь в этой внутренней, безмолвной комнате, человек начинает отыскивать кусочки частички своего опыта. И из этого опыта рождаются произведения, которые откликаются во всех нас". "То, что невозможно вспомнить, то невозможно забыть."
- Истинное я по Винникоту: "Истинное «я» — это состояние младенца, когда младенец исследует мир, а мать предоставляет возможность размещать это его "Я"
Нементализированное молчание:
- Возникает из-за отсутствия слов для определенных понятий в культуре.
- Пример: отсутствие слова для женских гениталий в некоторых культурах.
"...есть слово, которое описывает половое органов взрослой женщины, а вот слова для описания этого же органа у маленькой девочки нет." "Мы все люди, у всех у нас есть чувства, но не все эти чувства ментализированы, не все их мы можем назвать. Например, у индийской девочки четырех лет вульва есть, а слова для называния этого органа нет."
Защитное молчание:
- Может быть сознательным или бессознательным.
- Пример: пациент, не упоминающий стоимость дома.
Активное молчание:
- Используется как действие или наказание.
- Пример: пациент, наказывающий терапевта молчанием. "Пациент наказывает меня точно так же, как отец пациента наказывал пациента молчанием, тишиной. И здесь молчание и тишина – это акт, это действие. Молчанием пациент что-то делает"
Символическое молчание:
- Связано с метафорическим языком и бессознательными ассоциациями.
- Основано на работе Эллы Римман Шарп.
Созерцательное молчание:
- Возникает при размышлении над поэзией или искусством.
- Цитата: "Послушайте присутствие в стихах" (Руми).
- "небольшое умолчание, небольшие вкрапления, фрагменты молчания – это очень хорошая вещь, если они наступают после того, как мы что-то произнесли. И это означает, что пациент Впускает в себя то, что мы сказали, и разрешает тому, что мы сказали, побыть в его сознании. "
Восстанавливающее молчание:
- Необходимо для отдыха сознания.
- Пример: отпуск, просмотр "тупых" телепрограмм.
Глухое молчание:
- Полное отсутствие мыслей, более характерно для восточных практик.
Молчание в Терапевтической Практике
Молчание пациента:
- Может быть длительным или кратковременным.
- Различные подходы: от уважения к молчанию до активного вмешательства.
- "Итак, что говорит нам британская независимая традиция? Если пациент молчит, молчит и продолжает молчать, то вы должны представить себя листом, зеленым листом, на котором сидит маленькая куколка. И подождите. Подождите, потому что в какой-то момент из нее вылупится великолепная красивая бабочка."
- "фройдисты скажут «Что-то мне кажется, что там что-то очень глубинное происходит в этом уголке, и очень трудно вам от этого глубинного избавиться или открыть его в себе»"
- "Кляйнианцы скажут «Ну что же, конечно, понятно, что вы решили уничтожить аналитика, и ваше личное «я», вашу собственную самость оставить себе и не поделиться со мной ни одним фрагментом. И в этом молчании сейчас вы выражаете враждебность мне, и вы лишаете меня ваших слов, и вы лишаете меня возможности проявить какую-то хотя бы минимальную креативную активность на этом сеансе"
Молчание аналитика:
- Может быть техникой для создания пространства пациенту.
- Цитата: "Если мы выбираем молчание как технику, то нам нельзя двигать даже пальцем, даже чесать подбородок, даже бровями шевельнуть нельзя."
Взаимное молчание:
- Может быть формой глубокого взаимопонимания.
- Пример: последняя сессия с пациентом, завершающаяся пятиминутным молчанием.
Заключение
- Исследование подчеркивает важность понимания различных видов молчания в психоанализе.
- Молчание - мощный инструмент в терапии, помогающий выявлять глубинные слои психики пациента.
- Основной вывод: необходимо "натренировать свое ухо, прислушиваться и распознавать эту речь, эту молчащую речь".
- Изменение парадигмы: от восприятия молчания как сопротивления к пониманию его как формы коммуникации.
"Все что угодно можно транслировать словами и без слов. Молчание – это не антоним речи. Молчание – это форма речи. Это способ говорить. Нам нужно научиться слышать молчание."
- Данный конспект представляет собой подробный анализ лекции по психоанализу Салмана Ахтара, посвященной теме молчания и его различным проявлениям в терапевтическом контексте.
- Основные положения включают детальную классификацию типов молчания, их роль в психоаналитических сеансах и изменение парадигмы восприятия молчания в истории психоанализа.
Эволюция понимания молчания в психоанализе
- Изначально молчание рассматривалось как сопротивление терапии.
- Современный взгляд: молчание - форма коммуникации, а не антоним речи.
- Цитата: "Мы знаем меньше из психоанализа, скорее больше из поэзии и больше из нашей повседневной жизни, из любовных отношений, сексуальных отношений, из нашего опыта общения с младенцами, из наших отношений с собаками, кошками."
- Британская независимая школа психоанализа (Баллинт, Винникот, Гантрип, Боллас, Масуд Хан) углубила понимание коммуникативной функции молчания.
Классификация видов молчания
Структурное молчание. Три компонента.
- Связано с довербальным периодом жизни.
- Включает "область творчества" по Майклу Баллинту. "Этот человек погружается ... куда-то глубоко внутрь себя, и постепенно, по кусочкам, Шаг за шагом теряет контакт с внешней реальностью. И теряет контакт с внутренними объектами. Не только с внешними объектами, но и с внутренними объектами. Постепенно, шаг за шагом, человек становится только собой. И, оказываясь в этой внутренней, безмолвной комнате, человек начинает отыскивать кусочки частички своего опыта. И из этого опыта рождаются произведения, которые откликаются во всех нас". "То, что невозможно вспомнить, то невозможно забыть."
- Истинное я по Винникоту: "Истинное «я» — это состояние младенца, когда младенец исследует мир, а мать предоставляет возможность размещать это его "Я"
Нементализированное молчание:
- Возникает из-за отсутствия слов для определенных понятий в культуре.
- Пример: отсутствие слова для женских гениталий в некоторых культурах.
"...есть слово, которое описывает половое органов взрослой женщины, а вот слова для описания этого же органа у маленькой девочки нет." "Мы все люди, у всех у нас есть чувства, но не все эти чувства ментализированы, не все их мы можем назвать. Например, у индийской девочки четырех лет вульва есть, а слова для называния этого органа нет."
Защитное молчание:
- Может быть сознательным или бессознательным.
- Пример: пациент, не упоминающий стоимость дома.
Активное молчание:
- Используется как действие или наказание.
- Пример: пациент, наказывающий терапевта молчанием. "Пациент наказывает меня точно так же, как отец пациента наказывал пациента молчанием, тишиной. И здесь молчание и тишина – это акт, это действие. Молчанием пациент что-то делает"
Символическое молчание:
- Связано с метафорическим языком и бессознательными ассоциациями.
- Основано на работе Эллы Римман Шарп.
Созерцательное молчание:
- Возникает при размышлении над поэзией или искусством.
- Цитата: "Послушайте присутствие в стихах" (Руми).
- "небольшое умолчание, небольшие вкрапления, фрагменты молчания – это очень хорошая вещь, если они наступают после того, как мы что-то произнесли. И это означает, что пациент Впускает в себя то, что мы сказали, и разрешает тому, что мы сказали, побыть в его сознании. "
Восстанавливающее молчание:
- Необходимо для отдыха сознания.
- Пример: отпуск, просмотр "тупых" телепрограмм.
Глухое молчание:
- Полное отсутствие мыслей, более характерно для восточных практик.
Молчание в Терапевтической Практике
Молчание пациента:
- Может быть длительным или кратковременным.
- Различные подходы: от уважения к молчанию до активного вмешательства.
- "Итак, что говорит нам британская независимая традиция? Если пациент молчит, молчит и продолжает молчать, то вы должны представить себя листом, зеленым листом, на котором сидит маленькая куколка. И подождите. Подождите, потому что в какой-то момент из нее вылупится великолепная красивая бабочка."
- "фройдисты скажут «Что-то мне кажется, что там что-то очень глубинное происходит в этом уголке, и очень трудно вам от этого глубинного избавиться или открыть его в себе»"
- "Кляйнианцы скажут «Ну что же, конечно, понятно, что вы решили уничтожить аналитика, и ваше личное «я», вашу собственную самость оставить себе и не поделиться со мной ни одним фрагментом. И в этом молчании сейчас вы выражаете враждебность мне, и вы лишаете меня ваших слов, и вы лишаете меня возможности проявить какую-то хотя бы минимальную креативную активность на этом сеансе"
Молчание аналитика:
- Может быть техникой для создания пространства пациенту.
- Цитата: "Если мы выбираем молчание как технику, то нам нельзя двигать даже пальцем, даже чесать подбородок, даже бровями шевельнуть нельзя."
Взаимное молчание:
- Может быть формой глубокого взаимопонимания.
- Пример: последняя сессия с пациентом, завершающаяся пятиминутным молчанием.
Заключение
- Исследование подчеркивает важность понимания различных видов молчания в психоанализе.
- Молчание - мощный инструмент в терапии, помогающий выявлять глубинные слои психики пациента.
- Основной вывод: необходимо "натренировать свое ухо, прислушиваться и распознавать эту речь, эту молчащую речь".
- Изменение парадигмы: от восприятия молчания как сопротивления к пониманию его как формы коммуникации.
